Carta Pastoral de los Obispos de Aragón sobre la asignatura de Educación para la ciudadanía

Carta Pastoral de los obispos de Aragón sobre la nueva asignatura de Educación para la ciudadanía

Nota de prensa:

(Zaragoza, 07.09.2007).- Con afluencia notable de periodistas, representantes de todos los medios que actúan en Zaragoza, a las 11 de esta mañana en la Casa de la Iglesia del arzobispado de Zaragoza han comparecido en rueda de prensa el Arzobispo de Zaragoza , Mons. Manuel Ureña Pastor, acompañado del Obispo de Teruel, Mons. José Manuel Lorca Planes y del Obispo de Tarazona, Mons. Demetrio Fernández González. Junto a ellos el vicario general de Zaragoza don Francisco Martínez.

Durante la primera media hora el arzobispo de Zaragoza ha presentado la Carta pastoral conjunta de los obispos de las diócesis de Aragón, de fecha 28 de agosto de 2007, “a propósito de la implantación de la nueva materia de enseñanza obligatoria y evaluable introducida en nuestra sistema educativo español Educación para la ciudadanía y los Derechos Humanos ”.

Después de la presentación, se ha establecido un turno de preguntas por parte de los periodistas, a las que ha respondido especialmente el arzobispo de Zaragoza y han intervenido en algunas ocasiones los dos obispos comparecientes. (Se adjunta la grabación completa de la rueda de prensa.)

De esta manera se ha completado la presentación de este valioso documento, que lleva fecha de 28 de agosto, fue entregado a los medios el pasado 4 de septiembre y que ha sido publicado íntegramente en la hoja diocesana de todas las diócesis de Aragón. (poner el texto completo que se adjunta en link, para que pueda leerla fácilmente todo el que entre).

Después de una introducción, en la primera parte los obispos fundamentan el razonamiento de que el sujeto educador principal son los padres , a los cuales ayudan otras instancias, que nunca pueden sustituirles o ir en su contra.

En la segunda parte, se analizan los objetivos de esta asignatura , según la misma LOE y los reales decretos que establecen las enseñanzas mínimas de la misma. Se trata de una nueva religión sin Dios, impuesta obligatoriamente a todos. “A nadie se le puede imponer una formación moral no elegida por él o por sus padres: ni una [moral] supuestamente mayoritaria, ni la [moral]católica, ni ninguna otra”, ha declarado la Comisión permanente de la Conferencia Episcopal Española , que ha publicado sucesivamente dos notas sobre este tema (28.02.2007 y 20.06.2007).

En la tercera parte se afronta la posible inconstitucionalidad de esta ley, que, a juicio de los obispos , no respeta los artículos 16 y 27.3 de la Constitución española vigente, donde se reconoce la libertad ideológica, religiosa y de culto y la libertad de enseñanza.

En la cuarta y última parte se ofrecen vías de solución para el malestar creado entre los padres, los profesores y los centros de enseñanza, tanto públicos como de iniciativa social. Los obispos proponen dos caminos de salida: -quitarle a la materia los contenidos ético-morales, dejando los cívico-políticos solamente, si queda obligatoria y evaluable para todos, o –dejar opcional esta asignatura para los padres que la elijan libremente.

Si a pesar de todo, la materia se mantiene obligatoria y evaluable con los actuales objetivos y contenidos éticos, los padres, los profesores y los centros podrán recurrir a todos los medios legítimos a su alcance en una sociedad democrática, como son el recurso de inconstitucionalidad de la misma ley o la objeción de conciencia, que puede plantearse ante una ley injusta.